Soru 1

Haset (kıskançlık) duygusunun bir insanın karakterine verdiği en büyük zarar nedir?

A

Daha çok çalışmasını sağlaması

B

Kişiyi sürekli mutsuzluğa ve başkalarının zararını istemeye sürüklemesi

C

Yardımlaşma isteğini artırması

D

Sadece yorgunluğa neden olması

Soru 2

Hangisi manevi bir emanet hıyanetidir?

A

Borcunu ödememek

B

Size güvenilerek söylenen bir sırrı yaymak

C

Başkasının kitabını bozmak

D

Eşyayı kırmak

Soru 3

Güzel ahlaklı bir bireyin 'toplumsal huzura' katkısı nedir?

A

Daha çok para kazanmak

B

Güven, barış ve dayanışma ortamı kurmak

C

Kuralları kendi lehine kullanmak

D

Sadece kendini kurtarmak

Soru 4

Tevazu (alçakgönüllülük) ne anlama gelmez?

A

Hatalarını kabul edebilmek

B

Yeteneklerini kibir yapmadan kullanmak

C

Başkalarını kendisinden üstün görmemek

D

Kişinin kendini değersiz ve beceriksiz hissetmesi

Soru 5

Nezaket ve görgü kuralları (edep) ile hukuk kuralları arasındaki temel fark nedir?

A

Aralarında hiçbir fark yoktur

B

Hukuk kuralları daha az önemlidir

C

Edep kuralları yazılı kanunlardır

D

Edep kuralları gönüllülük esasına dayanır ve toplumsal nezaketi sağlar

Soru 6

İslam ahlakında 'Emanet' kavramının kapsamına giren aşağıdaki durumlardan hangisi en kapsamlı sorumluluğu ifade eder?

A

Ödünç alınan bir eşyayı sağlam iade etmek

B

Birine ait bir sırrı başkasına anlatmamak

C

Yolda bulunan bir parayı polise teslim etmek

D

Sahip olduğumuz bedeni ve doğayı korumak

Soru 7

Dürüstlük sadece sözde değil, hangisinde de olmalıdır?

A

Özde, niyetlerde ve tüm davranışlarda

B

Sadece sınavlarda

C

Sadece yabancıların yanında

D

Sadece zor durumda kalınca

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi bir 'israf' örneği olmasına rağmen genellikle maddi bir kayıp olarak görülmez?

A

Gereksiz yere lambaları yakmak

B

Yemeği tabağında bırakmak

C

Suyu açık bırakmak

D

Vaktini faydasız işlerle boşa harcamak

Soru 9

Bir toplumda 'gıybet' (dedikodu) yaygınlaşırsa, ahlaki açıdan en büyük zarar aşağıdakilerden hangisi olur?

A

İnsanların vaktinin boşa gitmesi

B

Ekonomik kayıpların yaşanması

C

İnsanlar arasındaki güven ve kardeşlik bağlarının kopması

D

Konuşma becerilerinin zayıflaması

Soru 10

Hangisi gerçek bir 'öz denetim' örneğidir?

A

Kimse görmediği halde dürüstlükten ödün vermemek

B

Öğretmen kızacağı için sessiz durmak

C

Ödül almak için yardım etmek

D

Ceza almamak için yalan söylemek

Soru 11

Fedakarlık duygusu zayıf bir toplumda ne görülür?

A

Kardeşlik

B

Huzur ve güven

C

Bencillik ve çıkar ilişkileri

D

Dayanışma

Soru 12

Sabır kavramını yanlış anlayan birinin tutumu hangisidir?

A

Zorluklar karşısında çözüm üretmek

B

Hiçbir şey yapmadan kaderini beklemek

C

Gerekli çabayı gösterdikten sonra beklemek

D

Öfkesini kontrol etmek

Soru 13

Erdemli bir birey haksızlığa uğradığında nasıl tepki vermelidir?

A

Karşı tarafı rezil etmeye çalışmak

B

Küserek her şeyden vazgeçmek

C

Aynı şekilde karşılık vererek intikam almak

D

Hakkını nezaket ve hukuk çerçevesinde aramak

Soru 14

Başkalarının kusurlarını araştırmak (tecessüs) İslam ahlakında neden yasaklanmıştır?

A

Hukuki bir suç olduğu için

B

Vakit kaybı olduğu için

C

İnsanların mahremiyetini ve onurunu korumak için

D

Haberleşmeyi engellediği için

Soru 15

Peygamberimiz'in 'Muhammedü'l-Emin' olarak tanınması, onun hangi ahlaki yönünü en çok vurgular?

A

Çok cesur olmasını

B

Hitabet yeteneğini

C

Herkes tarafından her konuda güvenilir kabul edilmesini

D

Çok zengin bir tüccar olmasını

Soru 16

Ahlaki değerlerin hayatta uygulanmasında 'örnek şahsiyetlerin' önemi nedir?

A

Ders çalışmayı kolaylaştırmak

B

Sadece geçmişi hatırlatmak

C

Ahlaki değerlerin nasıl yaşanacağını somutlaştırmak

D

Hikaye anlatmak

Soru 17

Hangisi bir kişinin karakterinin 'ahlaki olgunluğa' ulaştığının en güçlü kanıtıdır?

A

Kendi zararına dahi olsa adaletten ve dürüstlükten vazgeçmemesi

B

Sadece güçlülerin yanında doğruyu söylemesi

C

Hatalarını başkalarına yüklemesi

D

Her zaman çok fazla kitap okuması

Soru 18

Peygamber Efendimiz’in (s.a.v.) çocuklara selam vermesi ve onlarla şakalaşması, günümüz eğitim anlayışındaki hangi ilke ile en çok örtüşmektedir?

A

Sadece disiplin odaklı bir yaklaşım

B

Bilgi aktarımının tek yönlü olması

C

Çocuğun birey olarak kabul edilmesi ve öz güven gelişimi

D

Yetişkinlerin otoritesinin korunması

Soru 19

İslam'da anne ve babaya karşı 'Öf' bile dememenin istenmesi, saygı anlayışının hangi derinliğini gösterir?

A

Saygının en ufak bir bıkkınlık belirtisiyle dahi zedelenmemesi gerektiğini

B

Büyüklerin her zaman haklı olduğunu

C

Sadece yaşlandıklarında onlara bakmayı

D

Konuşmanın yasak olduğunu

Soru 20

Haksızlık karşısında Peygamberimiz'in de katıldığı 'Hilfü’l-Fudûl' topluluğu gibi davranan bir öğrenci hangisini yapar?

A

Sadece güçlü arkadaşlarının yanında yer alır

B

Haksızlık yapanı herkesin içinde aşağılar

C

Zayıf bir arkadaşının hakkı yendiğinde adaleti savunur

D

Olaylara karışmadan sessizce bekler

Güzel Ahlak - Test 8

Hatalı Soru Bildirimi