Sol Bar 🎉 Online Test Çözme Sitemiz Yayında! Yakında tüm sınıflar için testler eklenecektir. Sağ Bar
Online Test Çöz

Allah İnancı - Test 2

Allah İnancı - Test 2 ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersindeki başarınızı bir üst seviyeye taşıyın! Bu test, 5. sınıf müfredatındaki Allah'ın varlığı ve birliği konusundaki temel bilgilerinizi pekiştirmeniz için özel olarak hazırlanmıştır. Tamamı MEB Kazanım / Okul Sınavı formatına uygun olan bu sorular, sınav başarınızı artırmak için kritik öneme sahiptir.

Analitik düşünme ve kavram bilgisini ölçen sorularımızla eksiklerinizi anında fark edebilirsiniz. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testleri arasında öne çıkan bu içeriğimizle okul sınavlarına tam donanımlı hazırlanın. Hemen şimdi MEB Kazanım / Okul Sınavı testi çöz butonuna tıklayarak kendini test et ve hedefine bir adım daha yaklaş!

Soru Sayısı: 20 soru
Süre: 20 dakika
Sınıf: 5. Sınıf - Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Karalama Tahtası Mevcut!

Test sırasında matematik işlemleri ve çizimler için karalama tahtasını kullanabilirsiniz. Zamanın yanındaki kalem ikonuna tıklayın.

Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi “Allah’ın eşi ve benzeri yoktur.” inancını en iyi ifade eder?
A
Allah sadece bazı duaları işitir.
B
Allah sadece bazı şeyleri bilir.
C
Allah’ın gücü zamanla artar.
D
Allah tektir; eşi ve benzeri yoktur.
Soru 2
Tevhid inancına göre ibadetlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A
İbadet yalnız Allah’a yapılır.
B
İbadet herkesin istediğine yapılabilir.
C
İbadet sadece alışkanlıktır, niyet önemli değildir.
D
İbadetin tevhidle ilgisi yoktur.
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi tevhid inancına uygun bir davranıştır?
A
Dua ve ibadeti yalnız Allah’a yöneltmek
B
Allah’a inanıp başka ilahları da kabul etmek
C
Bir eşyaya “beni kesin korur” diye inanmak
D
İnsanlara ilahi güç atfetmek
Soru 4
Bir öğrenci “Yaptığım iyilikleri Allah’ın bildiğini düşünüyorum.” diyor. Bu düşünce Allah’ın hangi özelliğine inanmakla ilgilidir?
A
Allah’ın sadece bazı şeyleri görmesi
B
Allah’ın dinlenmeye ihtiyaç duyması
C
Allah’ın rızık vermesi
D
Allah’ın her şeyi bilmesi
Soru 5
“Allah’ın her şeyi bir amaçla yaratması” düşüncesi aşağıdaki isimlerden hangisiyle daha çok ilişkilidir?
A
Hakîm
B
Rezzâk
C
Gafûr
D
Adl
Soru 6
Bir öğrenci “Nimetler için Allah’a şükretmeliyim.” diyor. Bu düşünce aşağıdakilerden hangisiyle en yakından ilişkilidir?
A
Nimetlerin tamamen tesadüf olduğunu düşünmek
B
Şükrün gereksiz olduğunu söylemek
C
Allah’ın nimetleri veren olduğuna inanmak
D
Nimetleri başkalarına göstermek için kullanmak
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi Allah’ın varlığına inanmanın (Allah’a iman) insana kazandırabileceği bir özelliktir?
A
Kuralsız yaşama isteği
B
Sorumluluk bilinci ve güven duygusu
C
Haksızlığı normal görme
D
Başkalarını küçümseme
Soru 8
“Allah adaletlidir.” ifadesi aşağıdaki isimlerden hangisiyle ilişkilidir?
A
Hayy
B
Adl
C
Gafûr
D
Rezzâk
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi “Allah’ın kudreti” (gücü) ile ilgili doğru bir örnektir?
A
Tesadüfün her şeyi yönettiğini söylemek
B
Canlıların yaratılışındaki düzen ve çeşitlilik
C
İnsanın her şeyi tek başına yapabilmesi
D
Bir eşyanın kendi kendine kutsal olması
Soru 10
Aşağıdakilerden hangisi Allah’ın birliğine inanan bir öğrencinin düşüncesini yansıtır?
A
Dua etmeye gerek yoktur.
B
Birden fazla ilah olursa daha iyi olur.
C
Yaratıcı ve yönetici yalnız Allah’tır.
D
Bazı işleri insanlar ilahi güçle yapar.
Soru 11
“Allah her zaman diridir.” ifadesi aşağıdaki isimlerden hangisiyle ilişkilidir?
A
Hakîm
B
Gafûr
C
Adl
D
Hayy
Soru 12
“Şirk” kavramı aşağıdakilerden hangisini ifade eder?
A
İnsanlara yardım etmek
B
Doğayı sevmek
C
Allah’a ortak koşmak
D
Kur’an okumak
Soru 13
Aşağıdakilerden hangisi tevhid inancını güçlendiren bir ifadedir?
A
Her varlık kendi kendine yönetir.
B
Allah’tan başka ilah yoktur.
C
Birden çok ilah birlikte karar verir.
D
İnançlar davranışları etkilemez.
Soru 14
“Allah her şeyi bir ölçü ve düzen içinde yaratmıştır.” ifadesi aşağıdakilerden hangisiyle daha çok ilişkilidir?
A
Doğanın kendi kendine karar vermesi
B
İnsanların her şeyi bilmesi
C
Allah’ın hikmet sahibi olması (Hakîm)
D
Her olayın tesadüfen olması
Soru 15
Bir öğrenci “Kimsenin görmediği yerde de doğru davranmalıyım.” diyor. Bu düşünce aşağıdakilerden hangisiyle en iyi açıklanır?
A
Kurallara hiç ihtiyaç olmaması
B
Allah’ın her şeyi gördüğüne inanmak
C
Arkadaşların ne diyeceğini düşünmek
D
Sadece öğretmenden çekinmek
Soru 16
Aşağıdakilerden hangisi Allah’ın “bağışlayıcı” olduğunu anlatan bir isimdir?
A
Rezzâk
B
Hayy
C
Hakîm
D
Gafûr
Soru 17
Allah’ın sıfatlarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru bir bilgidir?
A
Allah’ın sıfatlarını bilmek imanı etkilemez.
B
Allah’ın sıfatları insanlar gibi zamanla değişir.
C
Allah’ın sıfatları sınırsız ve kusursuzdur.
D
Allah’ın sıfatları sadece belli yerlerde geçerlidir.
Soru 18
“Esmâü’l-Hüsnâ” ifadesi aşağıdakilerden hangisi anlamına gelir?
A
Dini bayramların adları
B
Allah’ın en güzel isimleri
C
İbadetlerin yapılma saatleri
D
Peygamberlerin yaşadığı dönemler
Soru 19
Aşağıdaki cümlelerden hangisi Allah’ı tanımaya yardımcı olan bir bilgidir?
A
Allah hakkında hiçbir şey öğrenmeye gerek yoktur.
B
Allah sadece belli bir yerde bulunur.
C
Allah’ın isimlerini ve anlamlarını öğrenmek O’nu tanımaya yardımcı olur.
D
Allah’ın özellikleri insanlarla tamamen aynıdır.
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi Allah’ın “rızık veren” olduğunu ifade eden bir isimdir?
A
Basîr
B
Semî’
C
Alîm
D
Rezzâk
20
soru