Sol Bar 🎉 Online Test Çözme Sitemiz Yayında! Yakında tüm sınıflar için testler eklenecektir. Sağ Bar
Online Test Çöz

Kur'an-ı Kerim - Test 7

Kur'an-ı Kerim - Test 7, 5. sınıf öğrencilerimizin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersindeki Kur'an-ı Kerim ünitesine dair bilgilerini pekiştirmeleri için özel olarak hazırlanmıştır. Bu içerik, güncel MEB Kazanım / Okul Sınavı müfredatıyla tam uyumlu olup, öğrencilerin sınav başarısını artırmayı hedefler.

Testimiz, Kur'an-ı Kerim'in temel konuları ve genel kavramları üzerine yoğunlaşarak analiz, yorumlama ve temel bilgi becerilerini ölçer. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testleri arasında öne çıkan bu çalışma ile eksiklerinizi anında görebilirsiniz. Başarıya ulaşmak ve MEB Kazanım / Okul Sınavı testi çöz deneyimi ile seviyenizi ölçmek için hemen test çözmeye başla ve kendini test et!

Soru Sayısı: 20 soru
Süre: 30 dakika
Sınıf: 5. Sınıf - Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Karalama Tahtası Mevcut!

Test sırasında matematik işlemleri ve çizimler için karalama tahtasını kullanabilirsiniz. Zamanın yanındaki kalem ikonuna tıklayın.

Soru 1
Kur'an-ı Kerim, 'Ey iman edenler!' ifadesiyle bazen sadece Müslümanlara, 'Ey İnsanlar!' ifadesiyle ise yeryüzündeki herkese seslenir. Bu durum, Kur'an'ın aşağıdaki özelliklerinden hangisinin bir yansımasıdır?
A
Parça parça indirilmiş olması
B
Zamanla hükümlerinin değişmesi
C
Arapça diliyle indirilmiş olması
D
Evrensel bir hitaba sahip olması
Soru 2
Zeynep öğretmen sınıfa Kur'an-ı Kerim'in bir nüshasını (Mushaf) getirmiş ve öğrencilere şu soruyu sormuştur: 'Çocuklar, bu kitabın içindeki tüm ayetlerin ve surelerin diziliş sırasını kim belirlemiştir?' Zeynep öğretmenin sorusuna verilecek en doğru cevap aşağıdakilerden hangisidir?
A
Hz. Ebubekir kitaplaştırırken en uzun sureyi başa koymuştur.
B
Vahiy katipleri kendi aralarında tartışarak belirlemiştir.
C
Allah'ın bildirmesiyle Peygamberimiz tarafından belirlenmiştir.
D
İslam alimleri yüzyıllar sonra bu sıraya karar vermiştir.
Soru 3
Kur'an-ı Kerim'de yer alan; 'Yeryüzünde böbürlenerek yürüme. Çünkü sen yeri asla yaramazsın, boyca da dağlara erişemezsin.' (İsrâ Suresi, 37. ayet) ifadesi, Müslümanlardan hangi temel ahlaki davranışı geliştirmesini beklemektedir?
A
Dürüstlük
B
Alçakgönüllülük
C
Adalet
D
Cömertlik
Soru 4
Kur'an-ı Kerim'in indiriliş süreciyle ilgili olarak hangisi 'sonuç' değil, bir 'neden'dir?
A
Cebrail (a.s) aracılığıyla vahiylerin bildirilmesi
B
Mukabele geleneğinin oluşması
C
Ayetlerin Mushaf haline getirilmesi
D
Hafızlık kurumunun yaygınlaşması
Soru 5
Bir araştırmacı Kur'an-ı Kerim'in korunmuşluğu üzerine yaptığı sunumda şu örneği verir: 'Bir binanın mimari projesi hem kağıt üzerinde saklanmakta hem de o binayı yapan usta tarafından ezbere bilinmektedir. Binanın orijinal hali bozulsa bile, ya kağıttaki projeden ya da ustanın hafızasından aslına uygun şekilde yeniden inşa edilebilir.' Bu araştırmacının örneği, Kur'an-ı Kerim'in hangi iki koruma yöntemine işaret etmektedir?
A
Tercüme - Tefsir
B
İlham - Vahiy
C
Hatim - Mukabele
D
Sözlü gelenek - Yazılı kayıt
Soru 6
Tevrat ve İncil gibi ilahi kitapların zamanla insanlar tarafından tahrif edildiği (değiştirildiği) bilinmektedir. Kur'an ise bu konuda bir istisnadır. Kur'an'ın tahrif edilmesini imkansız kılan en özgün mekanizma aşağıdakilerden hangisidir?
A
Hem yazılı hem sözlü olarak (ezberle) korunması
B
İçeriğinde bilimsel mucizelerin bulunması
C
Dünyanın en çok okunan kitabı olması
D
Sadece Arap toplumunda saklanmış olması
Soru 7
Kur'an-ı Kerim'in yaklaşık 23 yılda indirilmesi, cahiliye toplumunun kötü alışkanlıklarını (alkol, putperestlik vb.) birden değil, aşama aşama terk etmesini sağlamıştır. Eğitim bilimleri açısından bakıldığında bu yöntem hangi ilke ile benzerlik gösterir?
A
Baskı ve korkuya dayalı eğitim
B
Sadece teorik bilgi verme ilkesi
C
Kademeli ve sindirerek öğrenme ilkesi
D
Ezbere dayalı eğitim ilkesi
Soru 8
Peygamber Efendimiz bir hadisinde şöyle buyurmuştur: 'Sizin en hayırlınız Kur'an'ı öğrenen ve öğreteninizdir.' Hadiste belirtilen 'öğrenme' kavramı, sadece Kur'an'ın Arapça metnini okumayı öğrenmekle sınırlı tutulursa aşağıdakilerden hangisi ihmal edilmiş olur?
A
Hafızlık geleneği
B
Kur'an'ın güzel bir sesle okunması
C
Kur'an'ın hayat veren mesajlarını kavramak
D
Arapça dil bilgisi kuralları
Soru 9
Hz. Ebubekir döneminde savaşlarda pek çok hafızın şehit olması üzerine, Kur'an'ın aslına uygun bir şekilde korunması için ciddi bir endişe doğmuştur. Bunun üzerine bir komisyon kurularak ayetler 'Mushaf' haline getirilmiştir. Bu metinde anlatılan gelişme, aşağıdaki İslam ilmi faaliyetlerinden hangisinin temelini oluşturmuştur?
A
Kur'an'ın kitap haline getirilmesi
B
Kur'an'ın tüm dünyaya çoğaltılarak yayılması
C
Ayetlerin nüzul sebeplerinin araştırılması
D
Kur'an'ın diğer dillere çevrilmesi
Soru 10
Kur'an'da 'Andolsun biz Kur’an’ı, üzerinde düşünülüp öğüt alınsın diye kolaylaştırdık. Peki öğüt alan yok mu?' (Kamer Suresi, 17. ayet) buyurulmaktadır. Ayetten çıkarılabilecek en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir?
A
Kur'an'ın Arapça metni öğrenilmeden sevap kazanılamaz.
B
Ayetlerin tamamı mecazi anlamlar taşımaktadır.
C
Allah Kur'an'ı insanların anlaması ve hayatlarına yön vermesi için göndermiştir.
D
Kur'an sadece uzmanların anlayabileceği zor bir kitaptır.
Soru 11
Kur'an-ı Kerim'in 'son ilahi kitap' olması, aşağıdaki sonuçlardan hangisini beraberinde getirir?
A
Sadece 21. yüzyıl teknolojisine hitap etmesi
B
Diğer kutsal kitapları tamamen yok sayması
C
Okunmasının sadece din adamlarına mahsus olması
D
Kıyamete kadar tüm insanlığın yegâne rehberi olması
Soru 12
Bir kimse Kur'an'ın Mealini okumuş ve bazı ayetlerin anlamını tam olarak kavrayamamıştır. Bu kişinin, ayetlerin hangi şartlarda, kime ve niçin indiğini öğrenmek için başvurması gereken eser türü hangisidir?
A
İlmihal (İbadet Kuralları) Kitapları
B
Hadis Kitapları
C
Tefsir Kitapları
D
Siyer (Peygamber Hayatı) Kitapları
Soru 13
Kur'an'da geçmiş peygamberlerin hayatları (kıssalar) anlatılırken sık sık 'Ey akıl sahipleri, hala düşünmeyecek misiniz?' şeklinde uyarılarda bulunulur. Bu durum Kur'an'ın hangi yönüne vurgu yapmaktadır?
A
İnsanın iradesine ve aklına değer verdiğine
B
Bilginin sadece ezberlenmesi gerektiğine
C
Ayetlerin gizli sırlar içerdiğine
D
Sadece peygamberlerin özel seçilmişliğine
Soru 14
Bir Kur'an sayfasını inceleyen Zeynep, bazı kelimelerin sonunda küçük yuvarlak işaretler ve bu işaretlerin içinde sayılar olduğunu fark eder. Bu sayıların her bir bölümden sonra arttığını görür. Zeynep'in gördüğü bu sayılar ve işaretler Kur'an'ın hangi yapı birimini sınırlandırmaktadır?
A
Durak
B
Ayet
C
Sure
D
Cüz
Soru 15
Kur'an-ı Kerim, yaklaşık 23 yıllık bir zaman diliminde olaylara ve ihtiyaca göre parça parça indirilmiştir. Bu süreçte inen ayetler hem ezberlenmiş hem de yazıya geçirilmiştir. Ancak Hz. Muhammed (s.a.v.) hayattayken Kur'an tek bir kitap (mushaf) haline getirilmemiştir. Buna göre, Kur'an'ın Hz. Peygamber döneminde kitap haline getirilmemesinin en temel ve mantıklı sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
A
O dönemde kağıt ve yazı malzemelerinin çok kısıtlı olması.
B
Müslümanların sayısının henüz çok az olması.
C
Ezberleme geleneğinin yazma geleneğinden daha güçlü olması.
D
Vahiy sürecinin Peygamberimiz vefat edene kadar devam etmesi.
Soru 16
Surelerin isimleri genellikle surenin içinde geçen dikkat çekici bir kelimeden veya anlatılan olaydan (Örn: Bakara/İnek, Fil, Nahl/Arı) alınmıştır. Bu durum bize sureler hakkında neyi gösterir?
A
İsimlerin surenin içeriğiyle sembolik veya gerçek bir bağı olduğunu
B
Surelerin alfabetik sıraya göre dizildiğini
C
Surelerin isimlerinin insanlar tarafından değiştirildiğini
D
Her surenin sadece o isimdeki varlığı anlattığını
Soru 17
Müslümanlar, Kur'an-ı Kerim okumaya başlamadan önce 'Eûzü-Besmele' çekerler. Bunun temel sebebi, zihni ve kalbi kötü düşüncelerden arındırarak Allah'ın adıyla O'nun kelamına yönelmektir. Eûzü-Besmele'nin tam anlamı düşünüldüğünde, aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz?
A
Okunan kitabın Allah'a ait olduğunun kabul edilmesidir.
B
Kur'an'ın en uzun suresinin ilk ayetidir.
C
İbadet bilinciyle hareket edildiğinin bir göstergesidir.
D
Kişinin kendisini manevi bir koruma altına almasıdır.
Soru 18
Kur'an-ı Kerim'in 'Meal' ve 'Tefsir' çalışmaları arasındaki farkı açıklayan bir öğrenci şu yorumu yapmıştır: 'Meal, bir binanın dışarıdan çekilmiş sade bir fotoğrafı gibidir. Tefsir ise o binanın içine girip odalarını, kullanılan malzemeleri ve mimari detaylarını incelemek gibidir.' Öğrencinin bu benzetmesinden hareketle 'Tefsir' hakkında ne söylenebilir?
A
Kur'an'ın sadece Arapça metnini güzel okumayı amaçlar.
B
Ayetlerin anlamlarını derinlemesine açıklayan ve yorumlayan çalışmalardır.
C
Sadece kelimelerin sözlük karşılığını verir.
D
Kur'an'ın şiirsel bir dille yeniden yazılmasıdır.
Soru 19
Aşağıdaki ifadelerden hangisi, Kur'an'ın iç düzenindeki kavramsal bir hiyerarşiyi (büyükten küçüğe) doğru yansıtmaktadır?
A
Ayet - Sure - Cüz
B
Sure - Cüz - Ayet
C
Cüz - Sure - Ayet
D
Sure - Ayet - Cüz
Soru 20
Peygamber Efendimiz (s.a.v.) vefat etmeden önceki son Ramazan ayında, Cebrail (a.s.) ile o güne kadar inen bütün ayetleri karşılıklı olarak iki kez okumuşlardır. Bu olay İslam tarihinde 'Arza-i Ahire' (Son Arz) olarak bilinir. Günümüzde devam eden hangi gelenek, bu tarihi olayın hatırasını yaşatmaktadır?
A
Kandil gecelerinde düzenlenen mevlitler
B
Ramazan ayında yapılan mukabeleler
C
Cuma namazı hutbeleri
D
Hac ibadeti sırasında yapılan dualar
20
soru