Soru 1

Peygamber kıssalarını okuyan bir öğrencinin hayatında ne gibi bir değişiklik olması beklenir?

A

Sadece sınavlarda yüksek not alması

B

Ahlaki değerleri içselleştirip davranışlarına yansıtması

C

Sadece daha çok hikaye bilmesi

D

Eski zamanlara özlem duyması

Soru 2

Hz. İbrahim'in oğlu Hz. İsmail ile birlikte Kabe'yi inşa etmesi, Müslümanlar için hangi ortak bilinci oluşturur?

A

Eski yapıların korunması gerektiğini

B

Tevhid inancının birliği ve beraberliğini

C

Ticaret yollarının güvenliğini

D

Sadece taş işçiliğinin önemini

Soru 3

Hz. Yusuf'un kendisine kötülük yapan kardeşlerine Mısır'da 'ikramda bulunması' hangi erdemi temsil eder?

A

Zenginliğini göstermek istediğini

B

Hafızasının zayıf olduğunu

C

Onları kandırmaya çalıştığını

D

Kötülüğe iyilikle karşılık verme erdemini

Soru 4

Hz. Yusuf'un zindanda geçen yılları için 'Zindan bir medresedir' (bilgi öğrenilen yerdir) denilmesinin sebebi ne olabilir?

A

Zindanın çok konforlu olması

B

Orada sadece ders çalışılması

C

Zorlukların insanı olgunlaştırması ve tefekkür imkanı sunması

D

Zindanda çok fazla kitap bulunması

Soru 5

Hz. İsa'nın hastaları iyileştirmesi mucizesi ile tıp ilmi arasındaki ilişki nedir?

A

Hekimliğin kötü bir meslek olduğunu anlatmak

B

Tıp ilmini yasaklamak

C

Tıbbın aciz kaldığı durumlarda Allah'ın kudretini göstermek

D

Sadece mucize ile tedavi olmayı yaymak

Soru 6

Hz. Süleyman'ın büyük zenginliğine rağmen her zaman 'Rabbim bu senin lütfundur' demesi hangi ahlaki kavramdır?

A

Şükür ve mütevazılık

B

Savurganlık

C

Gurur

D

Hırs

Soru 7

Hz. Yunus'un balığın karnında ettiği dua (La ilahe illa ente subhaneke...) neden 'en etkili dualardan biri' kabul edilir?

A

Samimi bir tövbe ve Allah'ın yüceliğini kabul ettiği için

B

Çok uzun bir dua olduğu için

C

Denizde balık avlamaya yardım ettiği için

D

Ezberlemesi en kolay dua olduğu için

Soru 8

Hz. İbrahim'in 'Hanif' olması ne anlama gelir?

A

Farklı dillere ilgi duyması

B

Çok iyi bir gezgin olması

C

Tevhid inancına sıkı sıkıya bağlı, ihlaslı Müslüman

D

Sadece oruç tutan kimse

Soru 9

Hz. İbrahim ve Hz. Lut'un akraba olmaları ve aynı dönemde yaşamaları bize neyi hatırlatır?

A

Peygamberlik mücadelesinin dayanışma içinde yürütüldüğünü

B

Akrabalık bağlarının önemsiz olduğunu

C

Sadece geniş ailelerin önemli olduğunu

D

Bir bölgede sadece bir peygamber olacağını

Soru 10

Hz. Yakub'un Yusuf'un gömleğini kokladığında gözlerinin açılması mucizesi neyi anlatır?

A

Sabrın sonunda gelen ilahi mükafatı

B

Gömleğin çok güzel koktuğunu

C

Göz doktorlarının yetersizliğini

D

Mısır'ın kumaşlarının kalitesini

Soru 11

Kıssalarda geçen peygamberlerin ortak 'tebliğ' yöntemi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A

İnsanlara ceza vererek inandırmak

B

İkna, nezaket ve güzel örnek olma yoluyla davet

C

İnsanlardan uzak durarak mesaj yaymak

D

Sadece zenginleri ikna etmeye çalışmak

Soru 12

Peygamber kıssalarında anlatılan 'kıtlık', 'tufan' gibi toplumsal zorluklar insanların hangi yönünü test eder?

A

Hızlı kaçıp kaçamadıklarını

B

Dayanışma, sabır ve tevekküllerini

C

Fiziksel güçlerini

D

Sadece ne kadar yemek yediklerini

Soru 13

Hz. Nuh'un gemiye inanmayan oğlunun sulara kapılması, bize aile ilişkileri ve inanç konusunda neyi öğretir?

A

Yüzme bilmenin çok önemli olduğunu

B

Çocukların babalarını dinlemediğini

C

Kurtuluşun sadece iman ve doğru amelle mümkün olduğunu

D

Ailelerin her zaman haklı olduğunu

Soru 14

Hz. Yunus'un balığın karnından kurtuluşu ile ilgili Kur'an'da 'Eğer tesbih edenlerden olmasaydı...' ifadesi geçer. Bu, tesbihin hangi yönünü vurgular?

A

Tesbihin bir süs eşyası olduğunu

B

Allah'ı anmanın kurtuluş ve huzur kaynağı olduğunu

C

Balıkların tesbihi sevdiğini

D

Sadece bir kelime olduğunu

Soru 15

Kıssalardaki 'Ad kavmi', 'Semud kavmi' gibi toplulukların sonu günümüz insanına hangi uyarıyı yapar?

A

Maddi güç kadar ahlak ve adaletin de önemli olduğunu

B

Tarihin çok sıkıcı olduğunu

C

Daha sağlam binalar yapmamız gerektiğini

D

Sadece Müslümanların zengin olacağını

Soru 16

Hz. Süleyman'ın kuşların dilini bilmesi ve onlarla haberleşmesi, doğaya karşı nasıl bir bakış açısı geliştirmemizi sağlar?

A

Hayvanları sadece kendi işimiz için kullanmayı

B

Doğadaki tüm canlılara saygı ve duyarlılıkla bakmayı

C

Kuş beslemenin zorunlu olduğunu

D

Hayvanların insanlardan daha akıllı olduğunu

Soru 17

Hz. Davud'un 'Zebur' okurken sesinin güzelliğiyle dağların ve kuşların ona eşlik etmesi neyi sembolize eder?

A

Dağların yer değiştirdiğini

B

Kainattaki her varlığın Allah'ı tesbih ettiğini

C

Kuşların konuşabildiğini

D

Müziğin sadece peygamberlere ait olduğunu

Soru 18

Peygamberlerin kıssalarında sıkça vurgulanan 'sabır' kavramı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A

Sabır, hiçbir şey yapmadan beklemektir

B

Peygamberlerin en önemli özelliklerinden biridir

C

Zorluklar karşısında Allah'a güvenmektir

D

Hz. Eyyub sabrın en güzel örneğidir

Soru 19

Kıssalarda peygamberlerin kendi kavimlerine 'Ben sizin için güvenilir bir öğütçüyüm' demeleri neyi amaçlar?

A

Kavminden korktuklarını göstermek

B

Samimiyetlerini ve güvenilir olduklarını hissettirmek

C

Kendilerini övmek

D

Sadece bir şaka yapmak

Soru 20

Hz. Musa'nın Kızıldeniz'i asasıyla ikiye bölmesi mucizesi, inanmayanlar için nasıl bir mesaj taşır?

A

Asaların çok fonksiyonlu olduğu

B

Zulmün mutlaka bir sonu olduğu ve Allah'ın yardımı

C

Mısır'ın coğrafi yapısının değiştiği

D

Denizlerde yüzmenin tehlikeli olduğu

Peygamber Kıssaları - Test 6

Hatalı Soru Bildirimi