Sol Bar 🎉 Online Test Çözme Sitemiz Yayında! Yakında tüm sınıflar için testler eklenecektir. Sağ Bar
Online Test Çöz

Hz. Muhammed'in Kişiliği ve Örnekliği - Test 5

7. Sınıf Din Kültürü 4. Ünite konularının en derin ve analitik yönlerine odaklanan 20 soruluk sınav. Peygamberimizin hikmetli sözleri, davranışlarının altındaki felsefeler ve özel durumdaki kararları üzerine yoğunlaşmıştır.

Soru Sayısı: 20 soru
Süre: 25 dakika
Sınıf: 7. Sınıf - Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Karalama Tahtası Mevcut!

Test sırasında matematik işlemleri ve çizimler için karalama tahtasını kullanabilirsiniz. Zamanın yanındaki kalem ikonuna tıklayın.

Soru 1
Hz. Peygamberin (s.a.v.) istişare (danışma) etmesi, onun hangi sıfatının yetersizliğini değil, aksine hangi liderlik ilkesini vurgular?
A
Tebliğin sadece danışarak yapılabileceğini.
B
Sıdk sıfatının sadece ticarette geçerli olduğunu.
C
İsmet sıfatının eksikliğini.
D
Liderlikte 'ortak akıl' ve 'tevazu' ilkesini.
Soru 2
Peygamberimizin (s.a.v.) 'Benimle münafığın durumu, iki yoldan gidip de, sonunda tek bir yolda birleşen iki kişinin durumuna benzer' hadisi, onun hangi sıfatının, yanlış yola sapanları dahi ayırt edebilme yeteneğini gösterir?
A
Sıdk
B
Tebliğ
C
İsmet
D
Fetanet (Üstün Kavrayış)
Soru 3
Hz. Peygamberin (s.a.v.) vefatından sonra bazı sahabeler, onun söz ve davranışlarını harfiyen kopyalamaya çalışmıştır. Oysa İslam, ibadetler dışındaki konularda sürekli yenilenmeyi ve içtihadı teşvik eder. Bu durum, 'Sünnet' kavramının hangi yönünü doğru anlamakta zorlandıklarını gösterir?
A
Sünnetin, tebliğ ve tebyin görevlerini kapsamadığını.
B
Sünnetin özü (hikmeti) yerine sadece biçimsel yönüne odaklanılması gerektiğini.
C
İsmet sıfatının sünnetle çeliştiğini.
D
Sünnetin sadece Kavl (söz) ile sınırlı olduğunu.
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi, Hz. Peygamberin (s.a.v.) Fetanet (üstün akıl) sıfatının, sadece dini değil, dünyevi meselelerde de kendini gösterdiğini kanıtlayan bir örnektir?
A
Hira Mağarası'nda inzivaya çekilmesi.
B
Hendek Savaşı'nda savunma stratejisi geliştirmesi.
C
Miraca çıkması.
D
Namaz kılması.
Soru 5
Hz. Peygamberin (s.a.v.) düşmanlarına karşı bile uyguladığı 'Merhamet' ilkesi, sadece duygusal bir durum değil, aynı zamanda hangi stratejik amacın aracı olmuştur?
A
Sadece kadınlara ve çocuklara yönelik bir ilke olması.
B
Zekât gelirlerini artırmak.
C
Savaşlardan kaçınmak.
D
Kin ve nefreti sonlandırıp toplumsal kaynaşmayı sağlamak.
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi, 'Üsve-i Hasene'nin (En Güzel Örnek) 'İnsani' yönünü, 'Peygamberlik' yönünden ayıran en önemli kriterdir?
A
Mucizeler göstermesi.
B
Vahiy alması.
C
İbadetleri kusursuz yapması.
D
Bir beşer olarak hastalanması ve acı çekmesi.
Soru 7
Hz. Peygamberin (s.a.v.) Tebliğ görevi ile Tebyin görevi arasındaki temel fark nedir?
A
İkisi arasında hiçbir fark yoktur, aynı anlama gelirler.
B
Tebliğ sadece Kur'an'ı aktarmak, Tebyin ise sadece savaş taktiklerini belirlemektir.
C
Tebliğ sadece Medine'de, Tebyin ise sadece Mekke'de yapılan görevlerdir.
D
Tebliğ vahyi ulaştırmak, Tebyin ise vahyi açıklamak ve uygulamaktır.
Soru 8
Peygamber Efendimiz (s.a.v.), Ensar ve Muhacir kardeşliğini kurarak, Muhacirlerin Medine'deki yeni hayatlarına adaptasyonunu sağlamıştır. Bu uygulama, onun liderlik anlayışında hangi kavramın toplumsal huzuru sağlama rolünü gösterir?
A
Zühd
B
İsar (Diğergamlık)
C
İsmet
D
Fetanet
Soru 9
Peygamberimiz (s.a.v.) 'İffet' ahlakını sadece cinsel konularda değil, aynı zamanda hangi alanda gösterdiği hassasiyetle de örneklendirmiştir?
A
Kamu malından (Beytü'l Mal) ve haksız kazançtan kaçınarak (Mali İffet).
B
Sadece çocuklara karşı.
C
Misvak kullanırken.
D
Sadece namaz kılarken.
Soru 10
Hz. Peygamberin (s.a.v.) 'Kolaylaştırınız, zorlaştırmayınız; müjdeleyiniz, nefret ettirmeyiniz' hadisi, onun tebliğ metodunda hangi ahlaki ilkeyi temel almıştır?
A
İsmet
B
Sıdk
C
Adalet
D
Merhamet ve Teşvik
Soru 11
Hz. Peygamber (s.a.v.) bir konuda şahsi görüşünü söyledikten sonra, eğer o konuda vahiy gelirse, derhal şahsi görüşünü terk edip vahiye uyardı. Bu durum, onun hangi özelliğinin mutlak üstünlüğünü gösterir?
A
Tevazu sahibi olmayı.
B
Şahsi tecrübelerine olan güvenini.
C
İlahi vahyin (risaletin) mutlak üstünlüğünü.
D
Fetanet sıfatının önemsizliğini.
Soru 12
Bir kimse, 'Benim de peygamberin yaptığı gibi evimde sade eşyalarım olmalı, giysilerim yamalı olmalı' derse, Hz. Peygamberin hangi ahlaki ilkesini, onun yaşadığı dönemin şartlarından ayırmadan yorumlamış olur?
A
Zühd'ün (sadelik) biçimini öze tercih etme.
B
Merhamet
C
Tevazu
D
Emanet
Soru 13
Hz. Peygamber (s.a.v.), bir Müslümanın dahi olsa, 'Komşusu açken tok yatan bizden değildir' buyurmuştur. Bu hadis, İslam ahlakının sadece dikey (Allah'a karşı) değil, aynı zamanda yatay (insanlara karşı) sorumluluk alanında hangi ilkeyi kesinleştirir?
A
Komşuluğun sadece Müslümanlarla sınırlı olduğunu.
B
Dini sorumluluğun sosyal sorumlulukla bütünleştiğini.
C
Sadece oruç tutmanın önemli olduğunu.
D
Zühd'ün, sadaka vermekten daha önemli olduğunu.
Soru 14
Bir kimse, hayatında karşılaştığı zorluklarda ve başarısızlıklarda dahi dürüstlüğünden vazgeçmiyorsa, Hz. Peygamberin (s.a.v.) hangi ahlaki ilkesini uygulamış olur?
A
İsmet
B
Tevazu
C
İsar
D
Sıdk (Doğruluk)
Soru 15
Hz. Peygamberin (s.a.v.) özel hayatında ev işlerine yardım etmesi, kendi elbiselerini yama yapması ve hayvanlarını sağması gibi davranışları, onun 'Üsve-i Hasene' rolü için hangi mesajı taşır?
A
Sadece kadınların ev işi yapması gerektiğini.
B
Liderliğin, kişiyi tevazudan ve insani görevlerden uzaklaştırmaması gerektiğini.
C
Peygamberlerin maddi durumu kötü olduğu için çalıştığını.
D
Sadece ibadetlere odaklanmanın yeterli olduğunu.
Soru 16
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) 'Bir kadın hırsızlık yapsa, kızım Fâtıma olsa dahi cezasını veririm' sözü, onun hangi sıfatının, kişisel sevgi ve bağların önüne geçtiğini gösterir?
A
İffet
B
Adalet
C
Tevazu
D
Sıdk
Soru 17
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) çocuklara olan sevgisi, bir gün mescide gelip cemaate katılmasıyla değil, cemaate katılmayıp onlarla oyun oynamasıyla somutlaşır. Bu durum, onun hangi özelliğini gösterir?
A
Oyun oynamanın ibadetlerden daha önemli olduğunu düşünmesi.
B
Halkın arasında, resmiyetten uzak bir tevazu içinde yaşaması.
C
Sadece ibadetlere önem vermesi.
D
Sadece devlet işleriyle ilgilenmesi.
Soru 18
Hz. Peygamberin (s.a.v.) 'Birinizin elinde bir hurma fidanı varken kıyamet kopacak olsa bile onu diksin' hadisinin arkasındaki temel ahlaki mesaj nedir?
A
İyilik ve faydalı eylemin, sonuçtan bağımsız olarak son ana kadar sürdürülmesi gerektiğini.
B
Kıyamet alametlerinin sadece fidan dikmekle engelleneceğini.
C
Sadece ziraat yapılması gerektiğini.
D
Hurmanın en faydalı meyve olduğunu.
Soru 19
İslam öncesi dönemde 'El-Emin' lakabını alan Hz. Muhammed'in (s.a.v.), bu lakabının risaletten sonraki en önemli işlevi ne olmuştur?
A
Sadece ticari başarısını artırmak.
B
Tebliğ ettiği ilahi mesajın kabulünü kolaylaştırmak.
C
Bedir Savaşı'nı kazanmasını sağlamak.
D
Sadece siyasi gücünü artırmak.
Soru 20
Bir sahâbî, bir ağaç altında uyuyan Hz. Peygamberin (s.a.v.) kılıcını alır ve O'nu tehdit eder. Peygamberimiz kılıcı geri aldıktan sonra o kişiyi affeder. Bu olay, O'nun hangi iki erdemini en net şekilde ortaya koyar?
A
Tebliğ ve Tebyin
B
Fetanet ve Zühd
C
Merhamet ve Yüksek Ahlak
D
İsmet ve Sıdk
20
soru