Sol Bar 🎉 Online Test Çözme Sitemiz Yayında! Yakında tüm sınıflar için testler eklenecektir. Sağ Bar

İslam Düşüncesinde Yorumlar - Test 5

7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi, İslam Düşüncesinde Yorumlar ünitesini kapsayan, 20 soruluk genel tekrar testidir. Temel ekoller ve birleştirici yönler ele alınmıştır.

Soru
20
Süre
25 dk
Sınıf
7. Sınıf
Soru 1
İmam-ı Azam Ebu Hanife'nin fıkıh metodunda, kıyas ve istihsan gibi akla dayalı yöntemlere sıkça başvurulmasının temel sebebi nedir?
A
Tüm hadisleri reddetmesi.
B
Siyasi baskı görmesi.
C
Sadece şiirle ilgilenmesi.
D
Yaşadığı çevrenin hukuki sorunlarının fazlalığı ve hadis kaynağının sınırlı olması.
Soru 2
Fıkıh mezheplerinin temel görevi nedir?
A
Günlük hayattaki amelî (uygulamaya dönük) hükümleri düzenlemek.
B
Ahlaki erdemleri öğretmek.
C
İnanç esaslarını belirlemek.
D
Siyasi yönetim biçimini tayin etmek.
Soru 3
Hanbelî mezhebinin kurucusu Ahmed b. Hanbel'in, mezhebinin kaynaklarını belirlerken diğer fıkıh imamlarından farklı olarak en çok önem verdiği ve topladığı kaynak nedir?
A
Peygamber Efendimizin söz ve uygulamaları (Hadisler).
B
Sadece rüya yorumları.
C
Kıyas ve istihsan.
D
Yerel örf ve âdetler.
Soru 4
Mâlikî mezhebinin ana yayılım coğrafyası neresidir?
A
Kuzey Afrika, İspanya (Endülüs) ve Batı Afrika.
B
İran ve Irak.
C
Anadolu ve Balkanlar.
D
Uzak Doğu.
Soru 5
Tasavvufi ekollerin Anadolu'da yayılması ve kabul görmesi, büyük ölçüde hangi unsurların kullanılmasıyla gerçekleşmiştir?
A
Halkın dili, kültürü ve sanatı (şiir, müzik).
B
Ağır bilimsel metinler.
C
Sadece felsefi tartışmalar.
D
Zorla dayatma.
Soru 6
İmam Şâfiî'nin, mezhebini ilk başta Bağdat'ta kurup daha sonra Mısır'a giderek fıkhî görüşlerini güncellemesi (Kavli Kadîm - Kavli Cedîd), onun hangi özelliğini gösterir?
A
Sadece nakilci olduğunu.
B
Siyasi görev peşinde koştuğunu.
C
Zamanın ve coğrafyanın hükümlere etkisini dikkate aldığını.
D
Gezmeyi sevdiğini.
Soru 7
İslam düşüncesinde yorum farklılıklarının ortaya çıkmasının sebeplerinden hangisi, coğrafi şartlarla doğrudan ilgilidir?
A
Nassların (ayet ve hadis) yorumlanmasındaki farklılık.
B
Sadece kurucu imamların kişisel tercihleri.
C
Dil ve kültür farklılıkları ile coğrafi koşullar.
D
Siyasi çekişmeler.
Soru 8
Şiîliğin fıkıh yorumu olan Caferîliğin temelinde, on iki imamdan hangisinin öğretileri büyük önem taşır?
A
İmam Cafer es-Sâdık
B
İmam Zeyd
C
Hz. Ali
D
İmam Hasan
Soru 9
Büyük günah işleyen bir Müslüman'ın iman durumu hakkında kesin hüküm vermekten kaçınan, hükmünü Allah'a (irca) bırakan itikat ekolü hangisidir?
A
Mu'tezile
B
Mürcie
C
Zahirîlik
D
Haricîlik
Soru 10
Aşağıdakilerden hangisi, tasavvufi ekollerin temel gayesi (amacı) olarak kabul edilir?
A
Tüm fıkıh mezheplerini birleştirmek.
B
Nefsi terbiye etmek, ahlakı güzelleştirmek ve manevi olgunluğa ulaşmak.
C
Sadece dünya malı edinmek.
D
Siyasi lider olmak.
Soru 11
Mevlânâ Celaleddin-i Rûmî'nin düşünce sisteminde yer alan ve tüm mahlukatı aynı sevgi ile kucaklamayı ifade eden temel kavram nedir?
A
Kıyas
B
Fetva
C
İnsan Sevgisi ve Hoşgörü
D
İcma
Soru 12
İmam Mâturîdî'nin itikat mezhebi olan Mâturîdîlik, hangi felsefi görüşe karşı İslam inancını savunmuştur?
A
Hristiyanlık
B
Sadece fıkıh mezheplerine karşı
C
Mu'tezile ve Haricîlik gibi farklı itikat yorumlarına karşı
D
Budizm
Soru 13
Aşağıdakilerden hangisi, fıkıh mezheplerinin inceleme alanına girmez?
A
Evlenme ve boşanma kuralları.
B
Cennet ve Cehennemin nitelikleri.
C
Alım satım (ticaret) hükümleri.
D
Namaz ve oruç gibi ibadetler.
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi, Eş'arîliğin inanç konularındaki temel yaklaşımlarından biridir?
A
Dini metinleri tamamen reddetmek.
B
Sadece fıkıh konularıyla ilgilenmek.
C
Aşırı rasyonel yoruma başvurmak.
D
Akla değil, sadece nakle (ayet ve hadise) öncelik vermek ve iyilik/kötülüğü dinden öğrenmek.
Soru 15
Alevîlik/Bektaşîlik'te, Cem ibadetinin en önemli bileşenlerinden biri olan ve toplumsal barışı, helalleşmeyi sağlayan unsur nedir?
A
Helallik (Rızalık) alma
B
Oruç
C
Semah
D
Müzik
Soru 16
İslam Düşüncesinde oluşan yorumlar, Müslümanlar arasında kardeşlik ve dayanışma kültürünü nasıl güçlendirir?
A
Sadece siyasi tartışmaları teşvik ederek.
B
Farklılıkları zenginlik kabul edip ortak değerlerde buluşma bilincini artırarak.
C
Sadece tek bir mezhebi zorunlu kılarak.
D
Her mezhebin birbirinden tamamen bağımsız hareket etmesini sağlayarak.
Soru 17
Horasan bölgesinden Anadolu'ya gelerek İslami ilimleri ve tasavvufu yaymada öncü olan, Anadolu'nun Türkleşmesinde büyük rol oynayan tasavvufi şahsiyet aşağıdakilerden hangisidir?
A
İbn-i Haldun
B
İmam Şâfiî
C
Ebu Hanife
D
Hacı Bektaş-ı Velî
Soru 18
İslam düşüncesinde itikat (inanç) konularını akli ve nakli delillerle açıklayıp savunmayı amaçlayan bilim dalı hangisidir?
A
Tefsir
B
Fıkıh
C
Kelâm
D
Hadis
Soru 19
Tasavvufi bir terim olan Nefs-i Emmâre'nin anlamı nedir?
A
Pişmanlık duyan nefis
B
Kötülüğü emreden nefis (kontrolsüz nefs)
C
Sadece uyku hali
D
İyiliği emreden nefis
Soru 20
İslam Düşüncesindeki yorumların (mezheplerin) temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A
Yeni peygamberler göndermek.
B
Dinin temel ilkelerini bozmak.
C
Sadece siyasi otorite kurmak.
D
Kur'an ve Sünnet'i çağın şartlarına uygun olarak doğru anlamak ve yaşamaktır.
20
soru