Sol Bar 🎉 Online Test Çözme Sitemiz Yayında! Yakında tüm sınıflar için testler eklenecektir. Sağ Bar

İslam Düşüncesinde Yorumlar - Test 5

7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi, İslam Düşüncesinde Yorumlar ünitesini kapsayan, 20 soruluk genel tekrar testidir. Temel ekoller ve birleştirici yönler ele alınmıştır.

Soru Sayısı: 20 soru
Süre: 25 dakika
Sınıf: 7. Sınıf - Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Karalama Tahtası Mevcut!

Test sırasında matematik işlemleri ve çizimler için karalama tahtasını kullanabilirsiniz. Zamanın yanındaki kalem ikonuna tıklayın.

Soru 1
Mevlânâ Celaleddin-i Rûmî'nin düşünce sisteminde yer alan ve tüm mahlukatı aynı sevgi ile kucaklamayı ifade eden temel kavram nedir?
A
İnsan Sevgisi ve Hoşgörü
B
Fetva
C
İcma
D
Kıyas
Soru 2
Hanbelî mezhebinin kurucusu Ahmed b. Hanbel'in, mezhebinin kaynaklarını belirlerken diğer fıkıh imamlarından farklı olarak en çok önem verdiği ve topladığı kaynak nedir?
A
Kıyas ve istihsan.
B
Yerel örf ve âdetler.
C
Sadece rüya yorumları.
D
Peygamber Efendimizin söz ve uygulamaları (Hadisler).
Soru 3
Alevîlik/Bektaşîlik'te, Cem ibadetinin en önemli bileşenlerinden biri olan ve toplumsal barışı, helalleşmeyi sağlayan unsur nedir?
A
Oruç
B
Müzik
C
Semah
D
Helallik (Rızalık) alma
Soru 4
İmam-ı Azam Ebu Hanife'nin fıkıh metodunda, kıyas ve istihsan gibi akla dayalı yöntemlere sıkça başvurulmasının temel sebebi nedir?
A
Siyasi baskı görmesi.
B
Sadece şiirle ilgilenmesi.
C
Yaşadığı çevrenin hukuki sorunlarının fazlalığı ve hadis kaynağının sınırlı olması.
D
Tüm hadisleri reddetmesi.
Soru 5
Şiîliğin fıkıh yorumu olan Caferîliğin temelinde, on iki imamdan hangisinin öğretileri büyük önem taşır?
A
İmam Cafer es-Sâdık
B
İmam Hasan
C
Hz. Ali
D
İmam Zeyd
Soru 6
İslam Düşüncesinde oluşan yorumlar, Müslümanlar arasında kardeşlik ve dayanışma kültürünü nasıl güçlendirir?
A
Sadece tek bir mezhebi zorunlu kılarak.
B
Sadece siyasi tartışmaları teşvik ederek.
C
Her mezhebin birbirinden tamamen bağımsız hareket etmesini sağlayarak.
D
Farklılıkları zenginlik kabul edip ortak değerlerde buluşma bilincini artırarak.
Soru 7
Fıkıh mezheplerinin temel görevi nedir?
A
Siyasi yönetim biçimini tayin etmek.
B
Ahlaki erdemleri öğretmek.
C
İnanç esaslarını belirlemek.
D
Günlük hayattaki amelî (uygulamaya dönük) hükümleri düzenlemek.
Soru 8
İmam Şâfiî'nin, mezhebini ilk başta Bağdat'ta kurup daha sonra Mısır'a giderek fıkhî görüşlerini güncellemesi (Kavli Kadîm - Kavli Cedîd), onun hangi özelliğini gösterir?
A
Zamanın ve coğrafyanın hükümlere etkisini dikkate aldığını.
B
Sadece nakilci olduğunu.
C
Gezmeyi sevdiğini.
D
Siyasi görev peşinde koştuğunu.
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi, Eş'arîliğin inanç konularındaki temel yaklaşımlarından biridir?
A
Aşırı rasyonel yoruma başvurmak.
B
Akla değil, sadece nakle (ayet ve hadise) öncelik vermek ve iyilik/kötülüğü dinden öğrenmek.
C
Dini metinleri tamamen reddetmek.
D
Sadece fıkıh konularıyla ilgilenmek.
Soru 10
Tasavvufi bir terim olan Nefs-i Emmâre'nin anlamı nedir?
A
Pişmanlık duyan nefis
B
Sadece uyku hali
C
İyiliği emreden nefis
D
Kötülüğü emreden nefis (kontrolsüz nefs)
Soru 11
Tasavvufi ekollerin Anadolu'da yayılması ve kabul görmesi, büyük ölçüde hangi unsurların kullanılmasıyla gerçekleşmiştir?
A
Sadece felsefi tartışmalar.
B
Halkın dili, kültürü ve sanatı (şiir, müzik).
C
Ağır bilimsel metinler.
D
Zorla dayatma.
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi, tasavvufi ekollerin temel gayesi (amacı) olarak kabul edilir?
A
Sadece dünya malı edinmek.
B
Nefsi terbiye etmek, ahlakı güzelleştirmek ve manevi olgunluğa ulaşmak.
C
Tüm fıkıh mezheplerini birleştirmek.
D
Siyasi lider olmak.
Soru 13
İslam düşüncesinde yorum farklılıklarının ortaya çıkmasının sebeplerinden hangisi, coğrafi şartlarla doğrudan ilgilidir?
A
Siyasi çekişmeler.
B
Nassların (ayet ve hadis) yorumlanmasındaki farklılık.
C
Sadece kurucu imamların kişisel tercihleri.
D
Dil ve kültür farklılıkları ile coğrafi koşullar.
Soru 14
Büyük günah işleyen bir Müslüman'ın iman durumu hakkında kesin hüküm vermekten kaçınan, hükmünü Allah'a (irca) bırakan itikat ekolü hangisidir?
A
Mu'tezile
B
Mürcie
C
Haricîlik
D
Zahirîlik
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi, fıkıh mezheplerinin inceleme alanına girmez?
A
Namaz ve oruç gibi ibadetler.
B
Alım satım (ticaret) hükümleri.
C
Evlenme ve boşanma kuralları.
D
Cennet ve Cehennemin nitelikleri.
Soru 16
İmam Mâturîdî'nin itikat mezhebi olan Mâturîdîlik, hangi felsefi görüşe karşı İslam inancını savunmuştur?
A
Mu'tezile ve Haricîlik gibi farklı itikat yorumlarına karşı
B
Hristiyanlık
C
Budizm
D
Sadece fıkıh mezheplerine karşı
Soru 17
İslam düşüncesinde itikat (inanç) konularını akli ve nakli delillerle açıklayıp savunmayı amaçlayan bilim dalı hangisidir?
A
Hadis
B
Tefsir
C
Kelâm
D
Fıkıh
Soru 18
Horasan bölgesinden Anadolu'ya gelerek İslami ilimleri ve tasavvufu yaymada öncü olan, Anadolu'nun Türkleşmesinde büyük rol oynayan tasavvufi şahsiyet aşağıdakilerden hangisidir?
A
İmam Şâfiî
B
Ebu Hanife
C
İbn-i Haldun
D
Hacı Bektaş-ı Velî
Soru 19
İslam Düşüncesindeki yorumların (mezheplerin) temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A
Yeni peygamberler göndermek.
B
Dinin temel ilkelerini bozmak.
C
Kur'an ve Sünnet'i çağın şartlarına uygun olarak doğru anlamak ve yaşamaktır.
D
Sadece siyasi otorite kurmak.
Soru 20
Mâlikî mezhebinin ana yayılım coğrafyası neresidir?
A
Anadolu ve Balkanlar.
B
Uzak Doğu.
C
Kuzey Afrika, İspanya (Endülüs) ve Batı Afrika.
D
İran ve Irak.
20
soru