Sol Bar 🎉 Online Test Çözme Sitemiz Yayında! Yakında tüm sınıflar için testler eklenecektir. Sağ Bar
Online Test Çöz

Anlam Arayışı - Test 2

Anlam Arayışı - Test 2 içeriğimiz, 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi kapsamında öğrencilerin üniteye dair bilgilerini pekiştirmeleri için özel olarak hazırlanmıştır. Bu MEB Kazanım / Okul Sınavı testi çöz aktivitesi, müfredatın temel kazanımlarıyla tam uyumlu olup, metin analizi ve anlam bilgisi becerilerinizi ölçmeyi hedefler.

Sınav başarınızı artırmak ve konuyu kavramak adına Türk Dili ve Edebiyatı testleri çözmek en etkili yöntemlerden biridir. Analitik düşünme yeteneğinizi geliştirecek bu sorularla eksiklerinizi anında görün. Kendini test et, gelişimini takip et ve sınavlara en iyi şekilde hazırlanmak için hemen çözmeye başla!

Soru Sayısı: 20 soru
Süre: 20 dakika
Sınıf: 9. Sınıf - Türk Dili ve Edebiyatı

Karalama Tahtası Mevcut!

Test sırasında matematik işlemleri ve çizimler için karalama tahtasını kullanabilirsiniz. Zamanın yanındaki kalem ikonuna tıklayın.

Soru 1
Edebiyatın, insanın 'anlam arayışı'na cevap verirken kullandığı en temel yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
A
Tarihsel belgeleri listelemek
B
Resmî raporlar hazırlamak
C
Bilimsel deneyler yapmak
D
Kurgusal karakterler ve olaylar yaratmak
E
İstatistiksel veriler sunmak
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi edebî metinlerin özelliklerinden biri değildir?
A
Kalıcı olması
B
Öğretici olması
C
Özgünlük taşıması
D
Kurgusal olması
E
Sanatsal olması
Soru 3
Edebî bir eserin okuyucu üzerindeki etkisi, aşağıdakilerden hangisiyle doğrudan ilişkilidir?
A
Eserin sayfa sayısıyla
B
Eserin fiyatıyla
C
Eserin basım kalitesiyle
D
Eserin yazıldığı dönemle
E
Eserin estetik değeriyle
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi edebiyatın malzemesi olan dilin bir özelliğidir?
A
Sadece bilimsel verileri aktarması
B
Kültürel birikimi taşıyıcı olması
C
Kişiden kişiye değişmemesi
D
Değişime kapalı olması
E
Sadece sözlü olarak var olması
Soru 5
Edebiyatın insan yaşamındaki anlam arayışına katkısı, aşağıdaki ifadelerin hangisinde doğru verilmiştir?
A
İnsana, yaşamın karmaşıklığını anlama imkânı sunar.
B
İnsana, dilin tüm kurallarını eksiksiz öğretir.
C
İnsana, sadece eğlenceli vakit geçirmesini sağlar.
D
İnsana, tarihsel gerçekleri ezberletir.
E
İnsana, günlük işlerini kolaylaştıracak bilgiler verir.
Soru 6
Edebiyatın 'anlam arayışı' ile ilişkisi düşünüldüğünde, bir okurun edebî eser okurken temel amacı aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
A
Yazarın biyografisini analiz etmek
B
Metindeki teknik bilgileri öğrenmek
C
Metnin tarihsel dönemini ezberlemek
D
İnsana ve hayata dair yeni bakış açıları kazanmak
E
Dil bilgisi kurallarını ezberlemek
Soru 7
Edebiyatın malzemesinin dil olması, onu diğer sanat dallarından hangi yönden ayırır?
A
Konu seçimi
B
Kullanılan araç
C
Okuyucu kitlesi
D
Yazım kuralları
E
Kalıcılık düzeyi
Soru 8
Edebî bir metinde yazarın, okuyucunun hayal gücünü harekete geçirmek için kullandığı, gerçekliğin yeniden yorumlanmış hâline ne denir?
A
Rapor
B
Analiz
C
Belge
D
Kurgu
E
Tanım
Soru 9
İnsanın içinde bulunduğu dünyayı anlama ve anlamlandırma çabasında edebiyatın rolü aşağıdakilerden hangisiyle en iyi ifade edilir?
A
İnsanın iç dünyasını yansıtmasıyla
B
Teknik bilgileri aktarmasıyla
C
Siyasi görüşleri yaymasıyla
D
Toplumsal olayları kaydetmesiyle
E
Dilin kurallarını öğretmesiyle
Soru 10
Edebî metinlerde yazarın, okuyucunun zihninde bir dünya kurarken kullandığı temel araç aşağıdakilerden hangisidir?
A
Görsel çizimler
B
Dil
C
Bilimsel veriler
D
Matematiksel formüller
E
Ses kayıtları
Soru 11
Aşağıdakilerden hangisi edebiyatın toplumsal işleviyle doğrudan ilgilidir?
A
Okuyucunun kelime dağarcığını geliştirmek
B
Yazarın kişisel duygularını ifade etmek
C
Toplumsal değerleri ve sorunları yansıtmak
D
Dilin estetik yapısını korumak
E
Edebî türlerin kurallarını belirlemek
Soru 12
İnsanın varoluşunu, evrendeki yerini ve yaşamın amacını sorgulayan, edebiyatın temel işlevlerinden biri olan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A
Toplumsal eleştiri
B
Estetik haz
C
Tarihsel belgeleme
D
Anlam arayışı
E
Dilsel yetkinlik
Soru 13
Edebiyatın, insanın anlam arayışında bir 'ayna' görevi görmesi ne anlama gelir?
A
Edebiyatın sadece fiziksel dünyayı yansıtması
B
Edebiyatın sadece kuralları öğretmesi
C
Edebiyatın sadece geçmişi anlatması
D
Edebiyatın okuyucuyu yönlendirmesi
E
İnsanın kendi gerçekliğini edebî karakterlerde görmesi
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi edebiyatın işlevlerinden biri değildir?
A
Matematiksel problemleri çözmek
B
Dilin zenginliğini ortaya koymak
C
Toplumsal sorunlara dikkat çekmek
D
İnsanın estetik duygusunu geliştirmek
E
İnsanın iç dünyasını zenginleştirmek
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi bir metnin edebî metin olarak kabul edilmesini sağlayan temel özelliklerden biri değildir?
A
Nesnel bilgilerle donatılması
B
Özgün bir üsluba sahip olması
C
Estetik bir kaygı taşıması
D
Kurgusal bir yapı içermesi
E
Dilin sanatsal işlevde kullanılması
Soru 16
Edebî metinlerde dilin, günlük konuşma dilinden farklı olarak daha yoğun ve imgesel kullanılmasının temel nedeni nedir?
A
Metni daha uzun kılmak
B
Anlaşılmayı güçleştirmek
C
Okuyucuyu zorlamak
D
Estetik bir etki yaratmak
E
Kuralları değiştirmek
Soru 17
Aşağıdakilerden hangisi edebî metinlerin temel özelliklerinden biri değildir?
A
Nesnel olması
B
Özgün olması
C
Kurgusal olması
D
Sanatsal olması
E
Estetik olması
Soru 18
Dilin, göndergeyi olduğu gibi aktarmak yerine, okuyucuda estetik bir etki bırakmak amacıyla kullanılmasına ne ad verilir?
A
Sanatsal işlev
B
Heyecana bağlı işlev
C
Göndergesel işlev
D
Alıcıyı harekete geçirme işlevi
E
Kanalı kontrol işlevi
Soru 19
Edebî metinlerde yazarın, okuyucunun zihninde somut bir görüntü oluşturmak için başvurduğu, kelimelerin gerçek anlamlarının ötesine geçerek çağrışım gücünden yararlandığı anlatım biçimi hangisidir?
A
Sanatsal anlatım
B
Resmî anlatım
C
Teknik anlatım
D
Bilimsel anlatım
E
Öğretici anlatım
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi edebiyatın temel özelliklerinden biri değildir?
A
Estetik bir değer taşıması
B
Gerçekleri olduğu gibi aktarması
C
Dilin imkânlarından yararlanması
D
Kurgusal olması
E
Öznel bir bakış açısı içermesi
20
soru