Yeni Nesil Sorularla Ücretsiz Online Test Çöz!

Deneme, Mülakat - Test 8

Deneme, Mülakat - Test 8 ile 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersindeki bilgi seviyenizi ölçmeye hazır mısınız? Bu test, müfredatın temel taşlarını oluşturan deneme ve mülakat türlerini derinlemesine incelemenizi sağlar. Tamamı MEB Kazanım / Okul Sınavı formatına uygun olarak hazırlanan sorularımız, edebi metinleri analiz etme ve türlerin özelliklerini kavrama becerilerinizi geliştirmeyi hedefler.

Sınav başarınızı artırmak ve eksiklerinizi gidermek için Türk Dili ve Edebiyatı testleri çözmek büyük önem taşır. Hemen şimdi MEB Kazanım / Okul Sınavı testi çöz butonuna tıklayarak pratik yapmaya başlayın ve kendinizi test edin!

Soru
20
Süre
30 dk
Sınıf
9. Sınıf
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi deneme türünün bir özelliğidir?
A
Yazar, metin boyunca kişiliğini gizlemelidir.
B
Yazar kendi dünyasından hareket ederek genellemelere varabilir.
C
Okuyucu üzerinde bir otorite kurulmaya çalışılır.
D
Sadece güncel haberler ele alınır.
E
Düşüncelerin kanıtlanması zorunludur.
Soru 2
Denemenin 'düşünceye dayalı bir tür' olması ne anlama gelir?
A
Metnin sadece şiirsel imgelerle kurulması gerektiği
B
Yazarın, düşüncelerini bir sonuca bağlayarak kanıtlaması gerektiği
C
Düşüncelerin mutlaka bir uzman görüşüne dayandırılması gerektiği
D
Metnin merkezinde bir olayın değil, bir düşünce dünyasının yer aldığı
E
Denemenin sadece felsefi konuları işlemesi gerektiği
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi deneme türünün en belirgin özelliklerinden biridir?
A
Olay merkezli bir kurguya sahip olması
B
Düşüncelerin kanıtlanması için belgeler sunulması
C
Bilimsel ve akademik terimlerin yoğun olarak kullanılması
D
Okuyucuyu eğitme amacının her şeyin önünde tutulması
E
Yazarın kendi kendisiyle konuşuyormuş gibi bir üslup takınması
Soru 4
Bir mülakatın sonunda elde edilen verilerin bir araya getirilerek yayınlanması süreciyle ilgili en doğru ifade hangisidir?
A
Görüşülen kişinin söyledikleri, yazarın kendi düşünceleriyle harmanlanıp kurgusal bir metne dönüştürülmelidir.
B
Yazar, soruları ve cevapları edebi bir çerçeve içerisinde sunmalı ancak konuşmaları değiştirmemelidir.
C
Tüm kayıtlar olduğu gibi, hiçbir düzenleme yapmadan yayınlanmalıdır.
D
Yazar, görüşülen kişinin söylediklerini tamamen kendi cümleleriyle yeniden yazmalıdır.
E
Mülakat metni mutlaka bir makale tarzında, dipnotlu olarak sunulmalıdır.
Soru 5
Mülakat yazılarında 'soru-cevap' yönteminin kullanılmasının temel gerekçesi nedir?
A
Yazarın edebi kişiliğini ön plana çıkarmak
B
Görüşülen kişinin düşüncelerini doğrudan, değiştirmeden aktarmak
C
Metni daha uzun ve karmaşık hale getirmek
D
Metnin inandırıcılığını azaltarak okuyucuyla araya mesafe koymak
E
Edebi metinlerdeki diyalog kurallarına uyum sağlamak
Soru 6
Mülakatta yazarın 'nesnel' kalması neden önemlidir?
A
Okuyucuya doğru ve tarafsız bilgi aktarabilmek için
B
Metni bir edebiyat şaheseri haline getirmek için
C
Kendi düşüncelerini gizleyerek okuyucuyu aldatmak için
D
Görüşülen kişiyi zor durumda bırakmak için
E
Görüşülen kişiye olan hayranlığını gizlemek için
Soru 7
Mülakat türünün temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A
Bir konu hakkındaki bilgileri bilimsel yöntemlerle kanıtlamak
B
Toplumda tanınmış bir kişinin görüşlerini veya hayatını kamuoyuna duyurmak
C
Yazarın başından geçen olayları günlük formatında anlatmak
D
Okuyucunun hayal dünyasını geliştirecek kurgusal bir ortam yaratmak
E
Bir eleştiri yazısı yazarak eserin başarısını değerlendirmek
Soru 8
Bir deneme yazarının, ele aldığı konuyu kanıtlama çabasına girmeden, kendi kişisel dünyasından süzerek okuyucuyla sohbet eder gibi anlatmasının temel sebebi nedir?
A
Nesnel bir bakış açısı geliştirerek gerçekleri olduğu gibi aktarmak
B
Bilimsel verileri daha anlaşılır kılmak
C
Toplumsal sorunlara çözüm önerileri getirmek
D
Okuyucuyu ikna ederek belirli bir ideolojiye yönlendirmek
E
Yazarın öznel dünyasını ve üslubunu metnin merkezine yerleştirmek
Soru 9
Bir mülakatta görüşülen kişi ile mülakatı yapan kişinin arasındaki ilişkinin temel niteliği nedir?
A
Edebi bir kurgu oluşturmak amacıyla kurulan çatışmalı bir yapı
B
Soru-cevap eksenli, yönlendirici ve bilgilendirici bir etkileşim
C
Tam bir fikir birliği ve tarafsızlık
D
Yazarın kendi düşüncelerini karşı tarafa dikte ettirme süreci
E
Sanatsal bir dil kullanarak karşı tarafı etkileme çabası
Soru 10
Deneme türünde yazarın okuyucuya hitap ederken takındığı tavır aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A
Bir arkadaşıyla dertleşir gibi düşüncelerini paylaşmak
B
Bir hakim gibi yargı dağıtmak
C
Bir reklamcı gibi ürünü övmek
D
Bir öğretmen edasıyla emir vermek
E
Bir asker gibi disiplinli emirler yağdırmak
Soru 11
Mülakat türü ile röportaj arasındaki temel fark nedir?
A
Mülakat türünün yazarı yoktur.
B
Mülakat daha uzun bir süreçtir, röportaj tek soruda biter.
C
Mülakat sadece sanata dair yapılır.
D
Röportajda soru sorulmaz, mülakatta ise cevaplar önemsizdir.
E
Röportajda yazarın kendi yorumu ve gözlemi daha fazla yer tutar, mülakat ise soru-cevap odaklıdır.
Soru 12
Deneme türü ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A
Sadece belirli, sınırlı konular işlenir.
B
Yazarın öznel yargıları baskındır.
C
Bilimsel bir kanıtlama amacı taşımaz.
D
Dili, okuyucuyla sohbet ediyormuş gibi samimidir.
E
Öğretici metinler grubunda yer alır.
Soru 13
Deneme türünde 'iddiasızlık' ilkesi neyi ifade eder?
A
Yazarın konuyu bilmediğini itiraf etmesini
B
Düşüncelerin kesin yargılarla sunulmaması ve okuyucuyu düşünmeye davet etmesini
C
Metnin hiçbir edebi değer taşımamasını
D
Yazarın sürekli olarak başkalarından alıntı yapmasını
E
Konunun seçiminde her zaman popüler olanı tercih etmesini
Soru 14
Deneme türünün 'özgürlükçü' yapısı, metnin içeriğine nasıl yansır?
A
Sadece ciddi ve ağırbaşlı konuların işlenmesi zorunluluğuyla
B
Belirli bir kurala bağlı kalmadan istenilen her konunun ele alınabilmesiyle
C
Metnin uzunluğu konusunda kesin sınırların bulunmasıyla
D
Okuyucunun düşüncelerinin yazarınkilerden üstün tutulmasıyla
E
Her cümlede mutlaka bir atasözü kullanılmasıyla
Soru 15
Mülakat yazılarında görüşülen kişiye sorulan soruların niteliği nasıl olmalıdır?
A
Sadece yazarın kendi düşüncelerini onaylatmaya yönelik sorular
B
Cevabı sadece 'evet' veya 'hayır' olan sorular
C
Çok teknik ve herkesin anlayamayacağı kadar karmaşık sorular
D
Görüşülen kişiyi aşağılayıcı ve küçük düşürücü sorular
E
Görüşülen kişinin bilgisini ve düşüncelerini yansıtmasına imkan veren sorular
Soru 16
Deneme türünde yazarın kullandığı dilin özellikleri için ne söylenebilir?
A
Açık, samimi ve doğal bir dil tercih edilir.
B
Sadece terimlere dayalı, mesafeli bir dil kullanılır.
C
Dili kullanma konusunda herhangi bir kural yoktur.
D
Süslü ve anlaşılması güç bir dil tercih edilir.
E
Sadece devrik cümlelerden oluşan bir yapı benimsenir.
Soru 17
Deneme yazarı neden 'sistemli' veya 'akademik' bir üslup kullanmaktan kaçınır?
A
Okuyucuyu bilgilendirmekten korktuğu için
B
Denemenin samimi, öznel ve kanıtlama amacı gütmeyen bir tür olduğu için
C
Yeterli bilgiye sahip olmadığı için
D
Okuyucunun deneme okumasını istemediği için
E
Editörlerin akademik dile izin vermediği için
Soru 18
Bir mülakat yazarının başarılı sayılması için aşağıdaki tutumlardan hangisine sahip olması gerekir?
A
Görüşmeyi mümkün olduğunca uzun tutarak detaylara boğmalı
B
Görüşülen kişiyi sürekli köşeye sıkıştıracak sert sorular sormalı
C
Hazırlıklı olmalı, görüşülen kişiyi iyi tanımalı ve süreci yönetebilmeli
D
Sadece kendi beğendiği cevapları yazıya geçirmeli
E
Görüşülen kişinin tüm hatalarını metinde açıkça ifşa etmeli
Soru 19
Mülakat metinlerinde görüşülen kişinin konuşmalarının 'aynen' aktarılması neyi sağlar?
A
Metnin güvenilirliğini ve özgünlüğünü korumayı
B
Yazarın iş yükünün azalmasını
C
Yazarın kendi yorumlarını metne katmasını
D
Görüşülen kişinin popülaritesinin azalmasını
E
Metnin daha kısa olmasını
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi mülakat türünün aşamalarından biri değildir?
A
Görüşme sırasındaki diyalogları kaydetme veya not alma
B
Soruları hazırlama ve randevu alma
C
Elde edilen verileri bir romanın parçası haline getirme
D
Görüşme öncesi ön araştırma yapma
E
Görüşülecek kişiyi belirleme
20
soru